L’école de demain #2/2

questions créativitéA travers une première partie (1) et au-delà du manichéisme de la dichotomie plaisir/ennui, nous nous sommes posés cette question ; que faire quand l’ennui prend trop fortement le pas sur le plaisir à l’école ? Car je n’évoquais pas la douce rêverie ou l’ennui légitime et naturel  (et signe paradoxalement du vivant !), mais bien l’ennui mortel et omniprésent, qui est devenu la norme aujourd’hui dans nos salles de classe. A quoi pourrait ressembler cette école du futur ? Lire la suite

Sauvegarder sa passion, Gandhi, le Darhma, mes échecs et tous mes voeux !

2016Vous êtes boulanger ? Ou peut-être dirigeant d’entreprise ou coiffeur ? Accompagnateur de tourisme équestre ? Designer graphique ? Professeur des écoles ? Agriculteur ? Étudiant ? Sage-femme ?… Qui que nous soyons, quelque soit notre activité, nous nous sommes tous posés la question suivante ; comment entretenir la flamme de la passion ? Comment les «motivés agaçants» parviennent-ils à garder leur passion intacte ? Lire la suite

La Force, elle se réveille ou pas ?

fumée incinérationOn s’installe dans le siège pour regarder un nouveau Star-Wars. C’est quand même pas tous les jours. L’attente et la promesse sont forcément énormes. Chuuuutt… les lumières s’éteignent ; ouais c’est vrai qu’il a de la gueule le logo STAR WARS auréolé des trompettes de John Williams… Il a au moins le mérite de ranimer de vieilles sensations d’enfance et de faire hérisser méchamment les poils du geek. Mais après ça, que reste-t’il ? Décollage ou pas ? La force, elle se réveille ou pas ? REGARD SUR STAR-WARS !!!! SANS SPOIL !!!! Lire la suite

2015 où le concept de bonne nouvelle…

innovationDifficile de se souhaiter des voeux au sortir de l’année 2015… Précisément dans cette période troublée et éprouvante, nous sommes beaucoup à nous demander ; quelles sont les «bonnes nouvelles» ? Le concept de «bonne nouvelle» est-il encore possible dans cette actualité si tourmentée ? Lire la suite

Second tour des régionales ; et après ?

democratieIl m’était impensable dimanche dernier de prendre le risque de voir un parti d’extrême-droite arriver en tête en région ACAL Chacun fait ses choix et ses analyses – je respecte les stratégies de chacun, mais pour moi le risque était trop important de voir le FN triompher. Les résultats du premier tour étaient beaucoup trop tranchés. Fdg + EELV + PS égalisaient à peine le score de Richert et le FN avait une vingtaine de points d’avance ! A mon sens, nous devions prendre acte humblement de la défaite de la gauche. Désormais pour le second tour, il ne pouvait exister qu’un seul objectif : battre le Front national. J’ai donc voté pour Philippe Richert, sans illusions. Lire la suite

Critique : «La Bataille des 5 Armées» – version longue

hobbitJ’ai toujours considéré les introspections Jacksonniennes en Terre du Milieu version cinéma comme d’aimables et honnêtes bandes-annonces, une sorte d’avant-goût, un plat d’entrée de ce que nous réserve la version longue et définitive du blue-ray livré en fin d’année. «La Bataille des 5 Armées» n’échappe pas à la tradition, cette édition spécifique constituant même une étude de cas assez édifiante tant le montage corrigé et de nouveaux apports transcendent littéralement la version exploitée en salle. Verdict personnel.
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Leadership féminin & sexisme ordinaire

paritéExpertise, entreprises, médias, politique,… où sont les femmes ? L’ égalité homme-femme est-il un combat ringard ? Certainement pas ! EVE est un programme de management destiné à développer le leadership féminin (1). Pour tenter de comprendre les inégalités hommes-femmes, le dernier rapport du programme EVE regorge de données… Et le moins que l’on puisse dire, c’est que l’idéal-mixité est loin – trèèès loin – d’être gagné ! Lire la suite

Génération Y : le travail, demain.

design thinking 2Quand on vit un chouette moment de réussite pédagogique, il ne faut surtout pas hésiter à le faire partager ! J’ai vécu il y a quelques jours le séminaire Starter au sein du groupe ESC-Troyes où les étudiants des 3 programmes – Emvol, Design et Inba – étaient répartis dans des équipes pluridisciplinaires afin de traiter une thématique précise. Les objectifs pédagogiques étaient le travail en équipe et la co-production d’un résultat dans un temps limité. Le séminaire se composait de Lire la suite